Programme 1re STMG2 2020

1re technologique : 2019 / 2020
La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
Charles Baudelaire, « Spleen et idéal » Les Fleurs du Mal	1)« Une Charogne », XXIX
	2 « Alchimie de la douleur », LXXXI
Parcours associé : Alchimie poétique : la boue et l’or	3) Tristan Corbière, « Le crapaud », Les Amours jaunes (1873)
	4) Paul Eluard, « Comprenne qui voudra », Au rendez-vous allemand (1944)
Une œuvre cursive	Francis Ponge, Pièces (1961)
La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
Montaigne, Essais, « Des Cannibales »,I,31.	5) « Des Cannibales », « Trois d'entre eux,...chausses »
	6) « Des Cannibales », « Ce n’est pas comme on pense ...trépassé. »
Parcours associé : Notre monde vient d’en trouver un autre.	7)Cartier, Voyages au Canada, « Et comme nous n’avions ...d’autres peaux »
	8) Lery, Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil (1578), chapitre XVIII (extrait), «  Quant à la société de nos sauvages ...ils mourraient soudainement. »
Une œuvre cursive	Claude Lévi-Strauss, Race et histoire (1952)
Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves	9) « Il parut alors...de charmes »
	10) « Elle passa … jamais vu »
Parcours associé : la passion amoureuse face à la société	11) L’abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731. « La veille … les miens »
	12) L’abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731. « Pardonnez … heureuse »
Une œuvre cursive	Aragon, Aurélien (1944)
Le Théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
Beaumarchais, Le Mariage de Figaro	13) scène d’exposition, Acte I, scène 1
	14) Monologue de Figaro, Acte V, scène 3
Parcours associé : La comédie du valet.	15) Marivaux, Le jeu de l’amour et du hasard (1730)
	16) Marivaux, Les fausses confidences (1737)
Une œuvre cursive	Ionesco, La Cantatrice chauve (1950)

Épreuve écrite : 

au choix : commentaire ( sur poésie, roman ou théâtre mais texte hors programme) ou contraction de texte + essai (sur la littérature d’idée avec l’œuvre et le parcours suivi cette année, c’est à dire sur « les Cannibales »)

Épreuve orale : 

1) interrogation orale sur un des seize textes : explication linéaire d’une partie d’un texte (max. 20 lignes) choisi par l’examinateur ainsi qu’une question de grammaire sur une phrase ou une partie de phrase.

2) L’élève a choisi clairement dans son descriptif une des quatre œuvres intégrales étudiées ou une des quatre œuvres cursives. Il présente cette œuvre.