1re séquence : les incipit romanesques

Textes du bac oral des premières STMG1 et STMG2 :

Lycée G. Monnerville (Kourou)

1^re STMG

Première séquence 

-§-

Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours

Problématiques :

Comment entrer dans la réalité romanesque ? Quelles informations les débuts de roman nous donnent-ils ?

* TEXTES ÉTUDIÉS EN LECTURE ANALYTIQUE :

Texte 1 : Paul Scarron, Le Roman Comique (1651-1655) , incipit . Texte 2 : Denis Diderot, Jacques le Fataliste (1790), incipit. Texte 3: Gustave Flaubert, L'Éducation Sentimentale (1869), incipit. Texte 4 : Michel Butor, La Modification (1957), incipit.

*Études d'ensemble

1. Étude des différentes stratégies du romancier pour entamer son récit.
2. Le rôle des incipit : présentation du cadre spatio-temporel et des personnages ; indices d’une intrigue à venir ; création d’un effet de réel ; attentes de lecture.
3. Le personnage romanesque et son évolution de l'Humanisme au Nouveau Roman.

DOCUMENTS COMPLÉMENTAIRES :

incipit

Gustave Flaubert, Madame Bovary (1852 – 1856)

Émile ZOLA, GERMINAL (1885)

Italo Calvino, Si par une nuit d’hiver un voyageur (1979), incipit.

Patrick Süskind, Le Parfum : Histoire d’un meurtrier – (1985), incipit.

Activités :

Bac blanc consacré au personnage monstrueux (samedi 3 décembre 2016)


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